Jornadas de Media-arquitectura actividad lib.configuracion

Desarrollo y materiales actividad de libre configuración

Actividad de libre configuración establecida por convenio entre la Universidad de Sevilla y el Colegio Oficial de Arquitectos de Sevilla
3 créditos / 30 h
12, 16, 17, 18, 19 de mayo de 2007 y 12 de junio de 2007

Coordinación:
José Pérez de Lama / hackitectura.net
Departamento de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas
Universidad de Sevilla
Profesor ayudante: Pablo de Soto / hackitectura.net

• Sesión final: 12 de junio de 2007, 16:30 a 21h; ETSAS, Taller 4. La asistencia a esta sesión y la entrega del ejercicio propuesto que se producirá durante este día es obligatoria para la obtención de los créditos. (Ver ejercicio y programa de trabajo más abajo en esta misma página)

Matrícula y asistencia

Sesión de las Jornadas en el estudio Goles 41

Lista de estudiantes admitidos (descarga pdf)
Asistencia libre configuracion jdma


Anuncio del curso y documentación proceso de matriculación

• Información libre configuración (.pdf) | (.odt) | (.doc)
• Impreso solicitud de matrícula libre configuración (.odt) | (.doc)

Contenidos

Sesiones de taller, conferencias y seminarios (vídeos próximamente)

• Sesion.01 actividad libre configuración jdma / 12.05.07 taller 01
• Sesion.02 actividad libre configuración jdma / 16.05.07 conferencia 01
• Sesion.03 actividad libre configuración jdma / 17.05.07 seminario 01
• Sesion.04 actividad libre configuración jdma / 17.05.07 conferencia 02
• Sesion.05 actividad libre configuración jdma / 18.05.07 seminario 02
• Sesion.06 actividad libre configuración jdma / 18.05.07 conferencia 03
• Sesion.07 actividad libre configuración jdma / 19.05.07 seminario 03
• Sesion.08 actividad libre configuración jdma / s-f taller 02

Ejercicio / proceso

Sesión del taller en la ETSAS

Propuesta de ejercicio (para comentar)

• Convocatoria seminario final y propuesta de ejercicio actividad de libre configuración primera versión (pdf)

Se trata de proyectar un juego de niños que incorpore una instalación interactiva para ser desarrollado en un espacio público. Puede ser un juego permanente, o una instalación temporal (por ejemplo para las navidades o una fiesta escolar)

El juego debería relacionarse con algunas de las siguientes cuestiones:

El espacio público como sistema operativo
El espacio público como nodo activo de la red de redes
El espacio público como interfaz con los flujos electrónicos
El espacio público electromagnético
Ecología mediática ciudadana / videovigilancia del espacio público
El espacio público como jardín de microchips
El espacio público como wiki

El juego deberá implicar:
a/ flujos electrónicos
b/ cuerpos móviles (niños, quizás equipados)
c/ espacios físicos

Podría suceder localmente o entre varias ubicaciones conectadas o situarse entre el espacio físico y el espacio digital...

La presentación deberá hacerse mediante un cómic – story-board, que narre qué elementos intervienen, cómo se desarrollaría el juego...

Al final deberíamos dejarlos subidos al tikiwiki de hackitectura.


Programa de trabajo

(Se ruega puntualidad)

16:30h-17:00 h
Comentario de las Jornadas

17:00-17:30 h
Presentación del ejercicio, comentario, formación de grupos de trabajo

17:30 a 20:00 h
Trabajo en grupos y con los profesores

20:00 a 21:00 h
Presentación y debate de las propuestas

21:00 h
Conclusiones (en el Bar Barros, frente a la Escuela de Arquitectura)

Asistentes a la sesión final:

Borja Baños Ramos
Carlos Bauzá Cortés
Fernando Collado López
Jaime Díez Honrado
Francisco Fernández Ruiz
Lucía Gómez Rodríguez
Claire Sophie Hoffmann
Arturo Jiménez Viera
Juan A. Pino Limón
Barbara Robrandt
Jesús Valderrama Rodríguez

José Pérez de Lama
Pablo de Soto
Sesión crítica: Manuel Gutiérrez de Rueda



pino 23.05.07

Con respecto a el juego a desarrollar me parecería interesante que no fuera sólo un juego ya que los niños se aburrirían en unos pocos días, por lo que propongo pensar un sistema en el que se puedan acoplar distintos tipos de juegos, o incluso que los niños propongan sus propios juegos. Lo principal , creo, es pensar como la plaza interactuaría con las personas que están en ella, es decir según como actúen los niños que la plaza vaya cambiando, ya sea con iluminación, con sonidos, o algún sistema simple que haga que la plaza cambie espacialmente.

No sé, se me ocurre que con cualquier tipo de juego la plaza vaya mutando, animando (luces, colores, sonidos), es decir que la misma plaza además de hacer de escenario haga también en cierto modo de espectador, ya que según lo que ocurra en el escenario este iría cambiando. Por ejemplo con el típico juego de futbol que la plaza cante los goles, las faltas, las expulsiones... etc, el partido podría ser por un videojuego o en "juego real" ; es decir una portería o un fuera de banda que con algun sistema se detecte que el balón a pasado por ahi y ... la plaza interactúa, cambia de colores, ilumina solo el area en un penalti, detecta cuando el balon sale fuera de banda y lo canta, cuenta el tiempo... etc.

bueno es solo una propuesta. un saludo.

.pino.

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Borja Baños 23.05.07

... deciros q en mi grupo
de "el yo ciborg" hemos decidido plantear un proyectito para la plaza de las libertades,
asi q el tema lo podremos llevar bastante documentado ademas de contar con una maketilla
de la plaza para poder trabajar todos sobre ella.

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p, 26/05/07

Enlace de interes para el ejercicio: Proyecto de Milla Digital para Zaragoza, UN NUEVO ESPACIO PÚBLICO PARA EL SIGLO XX, por MIT SCHOOL OF ARCHITECTURE AND PLANNING .City Design and Development / Urban Studies and Planning / Smart Cities/ Media Laboratory.
...inlcuye desarrollos de implementación de arquitecturas interactivas y algunos storyboards de usos